隨著手機在青少年中的迅速普及，孩子使用手機的利弊受到普遍關注。很多家長認為，給孩子配手機盡管方便了自己和孩子間的聯系，但不少學生沉迷于上網或短信聊天，影響了學習。近日，市民張先生遇到了一件煩心事，上初中的兒子開學時總鬧著要配個手機，說同學都有，就他沒有。張先生沒辦法，給他也買了一個。張先生說：“買手機之后吧，結果經常看見他寫作業的時候偷偷擺弄手機，學習成績也下降了，作為家長真的挺頭疼的。”
筆者通過采訪了解到，與張先生情況相似的家長不少，學生配手機的現象已經較為普遍。根據一項調查顯示，在我國大中城市，小學五六年級學生中，幾乎七成以上都有手機，而在三四年級學生中，“手機族”也占到半數左右。在初高中生中，手機則更加普及。隨后，筆者也走訪了清遠部分中小學校，對學生的“手機普及率”進行了探訪。調查發現，這些學校中，初高中生上學帶手機很普遍，小學生也有不少用手機。
一家手機商場銷售員告訴記者：“現在經常有大人過來給孩子買手機的。特別是寒暑假期間，幾乎每天都有。”
對此，其他家長看法不一。有的表示，千萬別買，買了會后悔的。有個孩子配了一部簡單功能的手機，關閉了上網功能，但他總是和同學短信聊天。
也有的家長采用的是“疏”的辦法。一位初一學生家長說，她就和孩子約法三章，不開通上網功能，每月話費不超過25元，不得與同學手機聊天及短信往來，如違反上述三項之一，則沒收其手機。現在三年過去了，基本上沒發現孩子有違規行為，而且有事與孩子聯系很方便。
一位小學六年級的老師表示，班上有三分之一的孩子帶手機到校。“我讓他們上課關機，他們還是比較聽話的。因為我們也有‘約法三章’，上課沒關機，走神了，就口頭提醒一次，再犯就要暫時把手機收走了。”她表示，四年級以上的孩子，大部分是自己上學放學，如果路遠，特別是要坐車的，帶一部手機，還是有必要的。這樣和家人聯系起來比較方便，如果課時有調整，也能跟家長及時聯系。“但是不宜開通上網功能，這樣對學生的誘惑比較大。”她表示，手機的功能越簡單越好。
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本文標題：[觀點]小孩該不該配手機？
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