快報(bào)昨天以《邳州教育局發(fā)紅頭文件 禁止教師“亂講話”》為題，報(bào)道了邳州教育局要求當(dāng)?shù)貜V大教師“不該做的事不要做，不該說的話不能說”一事，引起了國(guó)內(nèi)多家媒體的廣泛關(guān)注。昨天，邳州教育局回應(yīng)稱，發(fā)文件的出發(fā)點(diǎn)是好的，主要是倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，并沒有禁止的意思。針對(duì)個(gè)別語句引起誤解的問題，將認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)行改進(jìn)。
昨天，邳州教育局針對(duì)快報(bào)報(bào)道做出回應(yīng)稱，教育局非常重視網(wǎng)絡(luò)輿情，僅今年以來，該局就以網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人的身份，在政府網(wǎng)及當(dāng)?shù)仄渌杏绊懙木W(wǎng)站論壇上發(fā)布多個(gè)公告、回復(fù)及征求意見書，充分聽取廣大網(wǎng)民的意見，較好地解決了學(xué)校改為公辦后新學(xué)區(qū)劃分等多個(gè)問題。但一段時(shí)間內(nèi)，也出現(xiàn)了個(gè)別教師不文明上網(wǎng)、甚至違規(guī)違法的情況，影響了老師形象，產(chǎn)生了不良影響。社會(huì)上和教育內(nèi)部都有呼聲，要求倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
回應(yīng)稱，教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，為人師表、文明上網(wǎng)是一項(xiàng)基本要求。政府主管部門發(fā)文件的出發(fā)點(diǎn)是好的，主要是倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不僅沒有禁止的意思，而且鼓勵(lì)和倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。邳州教育局在近期其他工作要求里也明確提出，關(guān)于教育工作，教育局十分歡迎也需要網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，不存在禁止上網(wǎng)的問題。針對(duì)個(gè)別語句引起誤解的問題，將認(rèn)真對(duì)待，予以改進(jìn)。
對(duì)于教育局發(fā)文要求教師“不亂說”，著名公共行政學(xué)專家竹立家表示，這是可笑的，教育局不是政府，無權(quán)發(fā)文件限制言論自由。
“教”教師“不亂說”可笑
現(xiàn)代快報(bào)：邳州教育局回應(yīng)稱，發(fā)文件主要是倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，并沒有禁止的意思，但問題是很多網(wǎng)民不這樣看，他們認(rèn)為這是在限制教師的言論自由。
竹立家：這確實(shí)是在限制教師的言論自由。言論自由是公民的基本權(quán)利，進(jìn)行誣蔑或者人身攻擊，那是另一回事，如果是后者，可以去法院打官司，不能像這樣限制公民的言論自由。
現(xiàn)代快報(bào)：如果情況確實(shí)像網(wǎng)民所說的那樣，那么教育局有這種用紅頭文件限制言論自由的權(quán)力嗎？
竹立家：教育局當(dāng)然沒有這個(gè)權(quán)力，它又不是政府。這樣發(fā)出紅頭文件來要求廣大教師“不該說的話不亂說”，是可笑的。
現(xiàn)代快報(bào)：教師都是經(jīng)歷了良好教育，有著較高素質(zhì)的公民，“會(huì)說話”是理所當(dāng)然的，不然就談不上教書育人，恐怕也沒有必要以文件來“教”他們說話吧？
竹立家：教師也有權(quán)關(guān)心和議論時(shí)事。封建社會(huì)才會(huì)強(qiáng)調(diào)“莫談國(guó)事”，現(xiàn)在是人民政府，公民參政議政是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)代快報(bào)：“去年以來邳州已有3名教師因在互聯(lián)網(wǎng)上散布不實(shí)言論被拘留”，這句話也是耐人尋味的，想必很多人也在想，什么才是“不實(shí)言論”，而發(fā)表了什么樣的“不實(shí)言論”居然要被拘留？
竹立家：的確，什么是“不實(shí)言論”，這個(gè)難以界定。
論壇怎么能是“垃圾場(chǎng)”？
現(xiàn)代快報(bào)：濱海教育局領(lǐng)導(dǎo)稱“濱海論壇”是少數(shù)人發(fā)泄不滿的“垃圾場(chǎng)”，引起網(wǎng)友批評(píng)。
竹立家：這種話是非常錯(cuò)誤的，說網(wǎng)民聚集的論壇是垃圾場(chǎng)，只能說其脫口而出的也是混賬話。網(wǎng)民對(duì)一些問題發(fā)表自己的看法，甚至說一些尖銳的、不滿的話，這是很正常的現(xiàn)象，總不能要求網(wǎng)民都說好話吧，如果都說好話，那還有什么意義呢？
現(xiàn)代快報(bào)：有專家認(rèn)為，限制言論的前4項(xiàng)原則——公共利益原則、較少限制原則、“明顯而即刻的危險(xiǎn)”原則和法律明確規(guī)定、精確限制原則——往往沒有在司法中得到遵守。對(duì)這個(gè)問題您怎么看？
竹立家：每個(gè)人都對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，如果觸犯了公眾利益、道德底線，可能會(huì)造成精神傷害、心理傷害等，那么自有相關(guān)法律來約束。
現(xiàn)代快報(bào)：有專家說，近年來，“誹謗罪”已儼然成了一些地方官員鉗制言論的利器。
竹立家：現(xiàn)在，一些地方政府明知違法，卻按自己的意圖，隨意打壓監(jiān)督、報(bào)復(fù)監(jiān)督，有的甚至把黨的利益和人民利益對(duì)立起來，問題很嚴(yán)重。還是應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，讓民眾批評(píng)政府，如果民眾對(duì)政府事務(wù)都不關(guān)注，那么政府的權(quán)力就會(huì)無限膨脹。快報(bào)記者 劉方志
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濱海封堵“濱海網(wǎng)”
江蘇濱海縣教育局對(duì)一家民營(yíng)網(wǎng)站“濱海網(wǎng)”進(jìn)行封堵，嚴(yán)禁全縣師生在校內(nèi)登錄濱海論壇瀏覽或發(fā)帖。濱海縣坎北中學(xué)教師郭江接受采訪時(shí)說，校領(lǐng)導(dǎo)曾私下說，“濱海網(wǎng)”被封是因?yàn)槌Ｓ薪處熢谡搲险f教育系統(tǒng)的“壞話和丑事”。關(guān)于封堵此論壇的理由，濱海教育局領(lǐng)導(dǎo)稱“濱海論壇”是少數(shù)人發(fā)泄不滿的“垃圾場(chǎng)”。（5月31日《京華時(shí)報(bào)》）
超66%的網(wǎng)民經(jīng)常發(fā)表“網(wǎng)論”
國(guó)務(wù)院新聞辦6月8日發(fā)表《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)狀況》白皮書，稱中國(guó)政府高度重視并積極促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與運(yùn)用。白皮書指出，80%以上的網(wǎng)民主要依靠互聯(lián)網(wǎng)獲取新聞信息。每天人們通過論壇、新聞評(píng)論、博客等渠道發(fā)表的言論達(dá)300多萬條，超過66%的中國(guó)網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表言論，就各種話題進(jìn)行討論，充分表達(dá)思想觀點(diǎn)和利益訴求。
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本文標(biāo)題：重視網(wǎng)絡(luò)輿情倡導(dǎo)文明上網(wǎng) 江蘇邳州否認(rèn)禁止教師“網(wǎng)上亂說話”
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