通過“虎媽、狼爸、鷹父”看教育

作者:采編網 來源: 2012-03-06 17:16:04 閱讀 我要評論 直達商品

    百年大計,教育為本。好的教育方式能夠成就孩子的一生,而不合理的教育方式勢必會對孩子的發展造成不良影響。101網校的每一位一名教育從業者,和普天下億萬父母一樣,一直在探尋先進的教育理念、教育方式,并據以打造高質量的教育產品,讓每個孩子都有機會享受中國最好的中小學教育。

    關于教育方式,古今中外都有不同的觀點。三字經里說:"教之道,貴以專";孔子主張"因材施教";蘇格拉底認為教育應該是"發掘"和引導;愛因斯坦認為教育的目標是讓孩子成為一個"和諧的人",而非一個專家;蔡元培認為,教育應能培養孩子"健全的人格";陶行知則認為,"生活即教育,社會即學校"。

    而當今,又有了"虎媽"的家規、"狼爸"的棍棒,以及 "鷹爸"的極限訓練,他們取得的"成果"讓許多父母眼紅,他們的教育方式也引發了廣泛的思考和討論。這些"成功"的教育方式真的值得復制嗎?我們應該用什么樣的方式來教育孩子?是家規、棍棒,還是極限訓練?

    考入名校=教育成功?

    首先,我們需要分析確認,孩子考入了名校,是否就等同于教育的成功?

    不可否認,在當代社會,孩子考入名牌大學后,勢必會有更好的職業前景,更佳的發展機會。但從孩子的角度考慮,考入大學只是人生中的一個階段性目標,假使在父母的嚴加管教下,孩子被剝奪了愛好,失去了獨立思考的能力,那就得不償失了。另外,過嚴的家教方式,很可能會造成孩子的反抗心理,且由于長期依賴于家長的管教,一旦離開父母,就可能暴露出自律性差,易受誘惑,人云亦云等缺點。

    教育不是非成即敗,不是成王敗寇。考入名牌大學固然可喜,但若是為此而犧牲太多,就未免太不值得了。

    替孩子做所有選擇=為孩子考慮?

    其次,家長替孩子做所有選擇和安排,真的是在為孩子考慮嗎?

    如今,家長對孩子的"關愛"可以說涵蓋了方方面面,吃什么、穿什么、戴什么自不待言,連課余時間學什么、玩什么,甚至怎么玩都為其計劃好了,更不用說上哪所重點,考文科還是理科,報藝術還是計算機......

    孩子幾乎沒有什么社會經驗,家長在許多事情上替孩子做選擇是很有必要的。但當這種選擇只是家長的主觀認知結果,而非根據客觀情況并參考孩子個人意愿而做出的時候,它的正確性就值得商榷了;另一方面,如果孩子習慣了由父母替自己做選擇,而一旦將來自己面對重大選擇,難免會無所適從,行差踏錯。

    作為一個社會人,就避免不了做選擇題,應該給孩子留一些選擇的余地,別讓別無選擇成為孩子唯一的選擇。

    家長無法代替老師

    父母是孩子的第一任老師,對孩子的影響毋庸置疑,但就知識和技能方面的教育而言,老師比起家長,無疑更具有專業優勢;從社會分工的合理性出發,由老師來系統地"傳道授業解惑"也更合適,并且優秀的老師還能依靠自己的教學經驗來引導孩子自主學習,達到事半功倍的效果。

    在101網校專家看來,教育最重要的內容可以分為三部分:價值觀和責任感;各學科基礎知識和技能方法;各種重要能力--包括學習能力、動手能力、創新能力,以及適應能力。任何一個部分的缺失或不足,都會使得教育的效果大打折扣。

    價值觀和責任感

    對于價值觀和責任感,言傳身教是最佳的教育方式。怎樣進行義利取舍,怎樣理財,怎樣對待長輩,怎樣對待朋友以及公共財產等等,家長率先垂范,并適時對孩子進行教導,應能取得最佳的效果。

    相反地,如果做家長的對待他人見利忘義或是不負責任,那么也許有一天,他們的孩子也會這樣對待他們。

    基礎知識和技能

    家長無法替代老師,但對于孩子知識和技能的教育,家長也不能完全依賴于老師和學校。平時應經常詢問和了解孩子的學習情況,并根據具體情況為孩子選擇一些輔助學習方式,比如教輔參考書或者遠程教育產品等。

    101網校提供針對各種教材版本的多種遠程教育產品,包括同步課堂、狀元班和數學練學測等,有文本、音頻視頻等多媒體形式,授課老師均為重點學校一線名師,還有能夠結識學習伙伴、培養自主學習能力和人際交往能力的"學吧"。有問題要問?答疑網(www.prcedu.com)上萬名權威一線名師答疑解惑。另外,剛剛上線的帶有視頻講解的"中高考真題庫"產品以及2012中考終極沖刺課(高清)更是初高中畢業班同學的最佳選擇,而家長學校(jiazhang.chinaedu.com)更是家有考生的家長們的好去處。

    各種能力的培養

    能力的培養,絕非一日之功,它可以滲透在孩子的學習、玩耍甚至是生活中。

    比如,一道數學選擇題有三種解法:一種是直接計算法,一種是排除法,還有一種是代入驗證法。老師一般只會講解第一種,記住這種方法,靠的是學習能力;將這種方法用在同類型的其他題目上,體現的是動手能力;創新能力強的孩子會發現另外兩種解法,而如果這個孩子適應能力又強的話,就會在考試中直接使用最簡便的代入驗證法,既準確又快速。

    孩子個人能力的培養需要家長和老師的引導,使孩子在這樣的過程中找到樂趣、成就感,從而產生自發地、自主地培養自己能力的需求,善莫大焉。

    總之,關于對孩子的教育方式,絕沒有放之四海而皆準的金科玉律,家長們在教育孩子時,不能過于功利、專制,更不能自以為是,應注重教育內容的全面、均衡,并針對孩子的個性化需要,進行必要的補充、輔助、引導和指導。

    在此,101網校專家也奉勸那些準備效仿極端教育方式的父母們三思,只有適合自己孩子的教育方式才是最好的教育方式。

    弘成教育集團(ChinaEdu Corp.)旗下101遠程教育網(簡稱101網校 http://www.chinaedu.com)創辦于1996年9月,是國內首家中小學遠程教育網校,也是國內最大的中小學在線課程內容提供者。101網校匯集北京101中學及全國各地名校的4000多位特高級一線名師,致力于為從小學三年級到高中三年級的學生提供優質的教育資源和名師課程。目前全國已有超過600萬的受益學生和家庭。成立至今,101網校共培養200余位省市高考狀元,高考貼題率達到90%以上,幫助無數學子考入重點高中和重點大學。

    關鍵字:弘成教育,101網校,遠程教育

新聞素材來源:中國新聞采編網


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