●繼續(xù)支持科學(xué)家反對(duì)封建迷信和偽科學(xué)
●重視科普工作,利用重大科學(xué)項(xiàng)目展開社會(huì)宣傳
●建科學(xué)特區(qū),讓科學(xué)家有尊嚴(yán)、愉快地工作
在科技記者圈子里,有“三科”之說(shuō)。“三科”者,科技部、科協(xié)、科學(xué)院之謂也。科技部是政府部門,偏重發(fā)布政策;科協(xié)是群眾組織,比較愛(ài)搞活動(dòng);科學(xué)院是研究機(jī)構(gòu),成果比較多,實(shí)在。所以,誰(shuí)跑科學(xué)院,誰(shuí)就撿到一份美差,能發(fā)大稿子,占據(jù)版面顯要位置,而且趣味性、可讀性較強(qiáng)。
我很羨慕跑科學(xué)院的同事,后來(lái)終于丑媳婦熬成婆,人民日?qǐng)?bào)的領(lǐng)導(dǎo)也派我跑中科院。由于不是主跑,活動(dòng)沒(méi)有全部參加,但因?yàn)榭茖W(xué)院在中國(guó)科學(xué)技術(shù)界無(wú)可替代的位置,與科技有關(guān)的新聞與之多少有些聯(lián)系,所以在十幾年中我與科學(xué)院的關(guān)系一直沒(méi)有斷過(guò)。
經(jīng)常聯(lián)系的科學(xué)家還是不少的,電話本上,密密麻麻記錄著他們的名字。科學(xué)家們不僅是我們科技記者采寫新聞的源泉,而且是我們做人的良師益友。
記得在王大珩院士家,聆聽老人家介紹“863”提案的經(jīng)過(guò),緬懷他的愛(ài)徒蔣筑英同志的事跡。
在于敏院士家,聽他講述我國(guó)第一顆氫彈的研制過(guò)程,以及有效對(duì)付航空母艦的武器……
往事林林總總,宛若記憶珍珠。這些中國(guó)科學(xué)界的大家巨擘留給人們的印象是無(wú)法磨滅的。
后來(lái),我比較多地在編輯部值夜班,有時(shí)為了核對(duì)新聞事實(shí)深夜給他們打電話,他們總是耐心細(xì)致地給予解答。我還跟隨何祚庥等一些著名科學(xué)家投入反對(duì)偽科學(xué)的斗爭(zhēng),在應(yīng)對(duì)各種壓力的過(guò)程中,我們結(jié)下了戰(zhàn)斗情誼。
近年來(lái)我已經(jīng)不跑科學(xué)院了,被調(diào)到香港大公報(bào)工作之后,與首都科技界的接觸也少了。遠(yuǎn)在香港,站在海外媒體的角度,衷心希望中國(guó)科學(xué)院越來(lái)越好。我是一名新聞工作者,只能從職業(yè)的角度談點(diǎn)淺見(jiàn)。
首先,希望院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持和鼓勵(lì)科學(xué)家進(jìn)行反對(duì)封建迷信和偽科學(xué)的斗爭(zhēng)。這項(xiàng)工作對(duì)于宣傳科學(xué)知識(shí),提高全民科學(xué)素質(zhì)意義重大,對(duì)科學(xué)院純潔隊(duì)伍、凈化學(xué)術(shù)空氣也十分必要。中科院何祚庥院士等幾位可敬的老人,長(zhǎng)期在科學(xué)普及和學(xué)術(shù)打假領(lǐng)域進(jìn)行艱苦的工作,如今他們都老了,需要薪火相傳,有人接上來(lái),希望院領(lǐng)導(dǎo)能采取措施給予鼓勵(lì)。倡導(dǎo)學(xué)術(shù)民主、監(jiān)督公開的風(fēng)氣,打擊學(xué)術(shù)虛假行為,不以任何理由為學(xué)術(shù)作假者開脫。
第二,重視科普工作,利用重大科學(xué)項(xiàng)目展開社會(huì)宣傳,大力提升中科院的社會(huì)知名度。令人印象深刻的,比如中科院對(duì)陳景潤(rùn)的哥德巴赫猜想研究成果的宣傳,關(guān)于北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的宣傳,高溫超導(dǎo)研究的宣傳,人類基因組測(cè)序項(xiàng)目的宣傳,以及嫦娥探月工程的宣傳,都取得了很好的社會(huì)效果。科普不會(huì)賺大錢,也不會(huì)有大成果,近年來(lái)不斷萎縮,但從民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì),此事絕非可有可無(wú)。
第三,建科學(xué)特區(qū),讓中國(guó)科學(xué)家有尊嚴(yán)、愉快地工作。尊重科學(xué)、尊重人才提了那么多年,現(xiàn)在國(guó)家也并不缺錢,如何讓學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚起來(lái),恐怕只是領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。除了錢之外,還要加強(qiáng)軟件建設(shè)。比如,不能“權(quán)比法大”,不能沒(méi)有民主的機(jī)制,不能讓科學(xué)家感到在權(quán)力面前無(wú)能為力,否則科學(xué)家的收入增加了,但人格尊嚴(yán)不能保障,還是感到不舒心。
在香港,大學(xué)教授很受人尊敬,待遇很好,似乎沒(méi)有多少人愿意離開自己的專業(yè)去謀一個(gè)毫不相干的官職。但在內(nèi)地,當(dāng)了教授的人想當(dāng)官的很多,大家把官看得很重。我見(jiàn)到一些年輕的學(xué)者,本來(lái)很可能成為有作為的科學(xué)家,但他們?cè)缭绲禺?dāng)上了地方官員,有的去當(dāng)秘書……幾乎無(wú)所不干。個(gè)別人轉(zhuǎn)行不足為怪,成批人轉(zhuǎn)行就說(shuō)明社會(huì)風(fēng)氣有問(wèn)題,說(shuō)明搞科技不如當(dāng)官好,學(xué)問(wèn)沒(méi)有權(quán)好用。中國(guó)科學(xué)院若能大膽改革,向中央爭(zhēng)取一些特殊授權(quán),創(chuàng)建一個(gè)“科學(xué)特區(qū)”,沖破數(shù)千年的官本位思想,讓科學(xué)家真正有尊嚴(yán)、有地位,讓科學(xué)家感到離開自己鐘愛(ài)的專業(yè)是一種浪費(fèi)。
(賈西平 作者為香港《大公報(bào)》總編輯)
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