據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》6月13日?qǐng)?bào)道，比爾·蓋茨希望能為在校生們配備“情緒手鏈”，以便觀察他們對(duì)不同課程的感興趣程度。為此，比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)日前決定，花費(fèi)110萬(wàn)美元(約合700萬(wàn)人民幣)用于測(cè)試這款皮膚電流感應(yīng)手鏈能否測(cè)量出一個(gè)學(xué)生的課堂融入情況。

　　現(xiàn)年56歲的蓋茨一直計(jì)劃要評(píng)估、改善老師們的教學(xué)質(zhì)量，“情緒手鏈”便是該計(jì)劃的一部分。這種手鏈能夠測(cè)量人體皮膚的導(dǎo)電情況，而人的皮膚電傳導(dǎo)率則與汗腺有關(guān)，汗腺又受到人體神經(jīng)系統(tǒng)的控制，所以“情緒手鏈”可以反映人的情緒。這項(xiàng)計(jì)劃還包括些頗受爭(zhēng)議的方案，比如在教室安裝攝像頭。

　　部分美國(guó)教師和評(píng)論人員并不喜歡蓋茨的這項(xiàng)計(jì)劃。美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》刊文稱(chēng)：“為什么在有的學(xué)校還為支付電費(fèi)而發(fā)愁時(shí)，竟有人花錢(qián)在這些事物上。這些人對(duì)收集數(shù)據(jù)和教學(xué)改革的癡迷已經(jīng)達(dá)到了古怪的全新高度�！苯處煱矕|尼·科迪認(rèn)為：“作為教師最棒之處就在于那種人類(lèi)與生俱來(lái)的感性，我們不需要皮膚導(dǎo)電情況傳感器來(lái)檢測(cè)學(xué)生是否昏昏欲睡或無(wú)精打采，我們只需要環(huán)顧一下課堂就自然知曉了。”

　　此外，還有人指出了“情緒手鏈”的局限性，例如無(wú)法辨識(shí)學(xué)生是因?yàn)槔蠋煹氖谡n而興奮，還是興致勃勃地在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)。而且，“情緒手鏈”尚不能區(qū)分學(xué)生情緒的高度反應(yīng)是由于興奮還是緊張，抑或情緒反應(yīng)下降是由于輕松還是厭煩。

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本文標(biāo)題：蓋茨新計(jì)劃：為美國(guó)學(xué)生配備“情緒手鏈”

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