12月27日，嗶哩嗶哩（以下簡稱“B站”）聯(lián)合中國社會科學(xué)院共同發(fā)布了2018年度彈幕——“真實”，這也是B站推出的第二屆年度彈幕盤點。此外，“前方高能”、“顏表立”、“真香”、“多謝款待”等詞也入選為2018年度十大彈幕熱詞。
作為B站重要的交互方式與特色文化，彈幕的流行不僅顛覆了社交與視頻觀看方式，也已然成為記錄時代變化的一種獨特方式。在2018年，B站用戶共發(fā)送了超過10億條彈幕，其中作為年度彈幕的“真實”共出現(xiàn)了477,065次。
從現(xiàn)實到認(rèn)知再到心意 “對心對意”即真實
“真實”語出漢荀悅《申鑒·政體》：“君子之所以動天地、應(yīng)神明、正萬物而成王治者，必本乎真實而已。”作為一個生活常見詞匯，“真實”乍一看似乎并不具備網(wǎng)絡(luò)流行語的“氣質(zhì)”。但隨著時代的變遷，年輕人在使用詞語時融入當(dāng)下自己的理解，從而使詞義發(fā)生變化，賦予了其文化上的新含義。
如今，在B站用戶的日常使用場景里，當(dāng)他們看到情理之中但又意料之外的場景，或是在虛構(gòu)的作品中看到那些過于貼近現(xiàn)實的情節(jié)時，他們往往會發(fā)送“真實”、“過于真實”、“太真實了”這樣的彈幕來表達(dá)自己的一種潛在共鳴情感。
對于年度彈幕“真實”，由中國社會科學(xué)院專家組成的年度彈幕委員會闡釋到：“‘真實’具有三層意思，與現(xiàn)實相符，與認(rèn)知相符，與心意相符。真實是有參照物的，參照物的變化過程，就是‘真實’意思的變化過程，也就是從現(xiàn)實到認(rèn)知再到心意的變化。可以說，對心對意即真實。”
作為年度彈幕委員會的專家成員之一，中國社會科學(xué)院語言研究所二級研究員、辭書編纂研究中心副主任儲澤祥認(rèn)為，即使一部作品是虛構(gòu)的，但如果它戳中了我們心中的一個點，我們?nèi)匀挥X得它是真實的；特別是記錄生活的作品，雖然原本就不需懷疑它的真實性，但我們也覺得它“真實”。這種真實是一種“藝術(shù)真實”，與客觀上的真假無關(guān)。
“年輕人十分看重自己的主觀感受，也毫不吝惜分享自己的情感。”儲澤祥表示：“許多作品，即使內(nèi)容有夸張成分，只要符合自己的想象，對上我們的心意，我們也愿意在彈幕里使用‘真實’來表達(dá)自己對于內(nèi)容的認(rèn)同。”
“真實”流行背后 年輕人尋求的現(xiàn)實共鳴感
在社科院文學(xué)所學(xué)者鄭熙青看來，“真實”一詞在B站的流行，體現(xiàn)出了年輕人一種獨特看待世界和自身的角度和觀念。
在B站UP主“戲精牡丹”的視頻《當(dāng)父母吵架的時候，我像個小鵪鶉》、《家長會——幾家歡喜幾家愁》中，伴隨著“太真實了”這一類的大量彈幕，往往也會出現(xiàn)“是我本人沒錯了”、“扎心了，真的是這樣”這類的自我評價或是切身感慨。而“真實”作為一個中性詞，結(jié)合具體的語境，網(wǎng)友發(fā)送彈幕的情感指向也不盡相同。不過就是這樣通過自身與他人、與現(xiàn)實的聯(lián)系與多維度觀察，從而構(gòu)成一種獨特的集體表達(dá)。
鄭熙青表示：“在使用這個句式的年輕人看來，虛構(gòu)的敘事可以極端地靠近真實的事件，和真實事件在心中引起同樣的情感和體驗。這提供了一種巧妙的方式，可以以談?wù)撎摌?gòu)的方式談?wù)撜鎸崳忠哉務(wù)撜鎸嵉姆绞秸務(wù)撎摌?gòu)，共同指向的是兩者在觀眾內(nèi)心中激發(fā)起的情感和認(rèn)同。”
譬如《中國式家長》在B站年輕人中的走紅，不僅是因為游戲的設(shè)計和玩法，更多的在于游戲盡可能地對成長點滴經(jīng)歷進行時代背景下的還原模擬，喚醒人們回憶里那一幕幕熟悉的場景，最終被其中的“真實”打動。這種情感上的連結(jié)引發(fā)了年輕人的現(xiàn)實共鳴感，也促使他們不由自主地紛紛發(fā)送“真實”相關(guān)的彈幕。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的年輕人文化社區(qū)，B站今年的年度彈幕“真實“，折射出了年輕人對現(xiàn)實共鳴感的尋求。鄭熙青認(rèn)為：“事實上，這種真實虛構(gòu)的混合，本身并不意味著必然的賦權(quán)，也并不意味著反叛和獨立，但它有趣。而‘真實’成為B站社群中年輕人的關(guān)注，也證明了當(dāng)下年輕人對現(xiàn)實生活的關(guān)注。”
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