【IT商業新聞網訊】（記者 汪洋）“沒有任何人或公司可以解決所有問題，但蘋果可以做到，并幫助提高學生的學習熱情。”蘋果電子書閱讀應用iBoos 2發布會上，蘋果產品營銷高級副總裁席勒(Phil Schiller)對美國教育所存在的問題如此表態。
IT商業新聞網獲悉，1月19日，蘋果在紐約召開新聞發布會，正式發布電子書閱讀應用iBooks的最新版iBoos 2，電子教科書制作軟件iBooks Author，以及革新后的網絡公開課服務iTunes U。
此舉意味著蘋果正式進軍數字教科書領域，支持電子教科書、顯示互動圖標、音頻和視頻、任何人可以制作令人吃驚的互動電子書，繼開啟移動互聯時代以來，蘋果再次瞄準龐大的教育市場帶來了一次全新的革命。
然而，人們在夾道歡迎iBoos 2到來的同時，亦不難想象，早已被電子書打得傷痕累累的傳統紙質書是否還有回擊的能力?市場本就被擠壓的它是否還有生存的空間?蘋果另辟蹊徑殺入教育市場能否顛覆傳統紙質書?
分食教育市場一杯羹：紙質書的災難
iBooks 2上線以后，有網友用“素質教育的利器”來形容使用多媒體教科書后的感受，他寫道，首先，直觀：12個月南北半球植被分布情況可以隨意拖動比較;其次，形象：堿基對—基因—染色體的關系被互動程序描述的非常清晰;最后，生動：講到螞蟻用氣味溝通，有視頻有真相，就跟看微博似的。
微軟公司創始人比爾·蓋茨在談及對iBooks 2教科書的看法時亦表示，用科技改善美國教育，這是個很好的機會。美國教育在過去30年未曾見有太多的改善。“隨著互聯網大量創新的出現，個性化學習也隨之興起。參加好的課程，擁有了解學生處境的教師——我們將要依靠科技。這還只是初級階段。”
蓋茨雖然沒有對其作出直接的評價，但話語中透露出其對蘋果掀起的這場數字革命是持肯定態度的。記者了解到，根據Global Equities Research統計數據顯示，蘋果于19日發布會當天同步上線的iBooks 2，上線3天已累計超過35萬部教科書被下載，iBook Author 也有9萬次下載量。
TMT行業專家高樓壁虎在微博中表示，實現了喬布斯夙愿的同時，蘋果成功打了個回馬槍，首先，普通電子閱讀不如亞馬遜，另辟蹊徑選擇規模大但其他企業還未進入的教育市場。其次，針對教育需求，在產品設計上突出iPad的互動性強、多媒體的特點，適應教學需要。此外，通過iTunes U加強教學之間的互動。形成聯盟，聯合教科書出版社，與重要大學合作。
河南省創意產業協會副會長谷文雨表示，蘋果電子教科書的出現必將震撼傳統出版業，必將對傳統出版業造成巨大沖擊。眾所周知，出版行業依賴教科書的出版，中國占比大約為60%。蘋果公司發布它有可能要出版電子教科書的這樣的信息，對于出版業來講，是一個大事情。
業內分析認為，蘋果此次推出的新品可謂是一款革命性的產品，傳統出版業的勁敵。在高等教育階段，2010年全美1900萬學生共計花費的課本費高達45億美元，面對規模達100億美元的美國教科書市場，捷足先登的蘋果順理成章的從中分一杯羹。
難以顛覆紙質書
不可否認，蘋果電子書應用的推出加速了教育電子化的進程，觸動了教育界的神經，再一次震撼了用戶的消費體驗，然而，礙于消費者的讀書習慣以及硬件成本的考量，蘋果欲大范圍顛覆傳統紙質教科書挑戰大。
記者了解到，首先，對于以iBooks 2為代表的電子書應用，有相當一部分讀者認為數字出版不實用，沒有紙張的質感，沒有書的味道，且必須要提及的是，只能在有電的情況下才能用。其次，公立學校也面臨著巨大的電子課本成本的預算壓力，包括硬件的使用壽命、維修費用、電池的續航時間等等。
事實上，蘋果此舉將加速盜版的猖狂，對于蘋果的來勢洶洶，人民郵電出版社計算機分社副社長劉濤表示，首先取決于蘋果的審核力度吧?在美國是不可能有盜版書上去的。但越獄這事就不好辦了。另外，ipad能否成為電子教材的標配，在中國也要打個問號的，咱有教育部呢。
業內分析指出，蘋果推出該計劃困難重重。畢竟定價499美元的iPad會令不少學校望而卻步，此外，年幼學童弄壞iPad的幾率很大，這無疑將增加成本的支出，于學校和家長而言都需要多方權衡，很難輕易做出改變。
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本文標題：蘋果攜iBooks2引領電子書 顛覆紙質書受困閱讀習慣
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