對(duì)于技術(shù)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來(lái)說(shuō)，人才尤為重要，由此，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”不斷在校園和社會(huì)招聘中上演。相比人才的爭(zhēng)奪，在人才培養(yǎng)方面，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)則多顯得有些“保守”，對(duì)自身的技術(shù)策略、研發(fā)方向往往“三緘其口”。然而最近百度卻反其道而為之，面向北京高校舉辦互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公開(kāi)課，以開(kāi)放的心態(tài)與大學(xué)生分享百度最前沿的技術(shù)思想。
前沿互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)校園，IT職前教育受歡迎
百度互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公開(kāi)課贏得了廣大高校學(xué)生的歡迎。四堂課共吸引了來(lái)自中科院、清華大學(xué)、北京大學(xué)（微博）、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)等京城重點(diǎn)院校近4000名大學(xué)生的踴躍報(bào)名。在后兩堂課上，北京交通大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記甚至親自帶領(lǐng)50多位高年級(jí)同學(xué)趕赴現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，與百度的資深工程師做深度溝通交流。
百度互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公開(kāi)課的成功并非偶然。有人可能認(rèn)為這是源于百度強(qiáng)大的高校學(xué)生號(hào)召力。而一位來(lái)自交通大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)卻給出了另一種說(shuō)法，“百度互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公開(kāi)課，把行業(yè)最前沿的技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)思維以及軟件工程師個(gè)人素質(zhì)提升之道、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等我們目前最薄弱也最迫切需要的內(nèi)容，主動(dòng)推送到我們面前，解決了我們的燃眉之急。”這種說(shuō)法也極具代表性地表達(dá)出大多聽(tīng)課學(xué)生的心聲。
來(lái)自業(yè)內(nèi)的觀察認(rèn)為，“百度互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公開(kāi)課首創(chuàng)了‘IT職前教育’模式，為廣大學(xué)生走向工作崗位提供了有效的專(zhuān)業(yè)職前培訓(xùn)。”
但是仔細(xì)體味，我們能發(fā)覺(jué)，這個(gè)活動(dòng)的成功不僅在于滿足并迎合了目前高校及學(xué)生的需求，在理論與實(shí)踐之間架起了一座溝通的橋梁；更在于百度向高校、向業(yè)界開(kāi)放技術(shù)思想的決心與恒心，及百度資深工程師們對(duì)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傾囊而授。
領(lǐng)先技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)思維，帶來(lái)全新的“啟智”行動(dòng)
雖然只有短短的四堂課，但是來(lái)自百度的講師團(tuán)隊(duì)，卻對(duì)課程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，其中既有最前沿的搜索引擎、云計(jì)算等內(nèi)容，也有相對(duì)基礎(chǔ)卻非常重要的軟件測(cè)試、軟件開(kāi)發(fā)模式等內(nèi)容，更有和即將畢業(yè)的大學(xué)生息息相關(guān)的優(yōu)秀工程師修煉之道、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，全方位滿足了大學(xué)生的需求。
與院校授課偏重于理論知識(shí)的傳授不同，來(lái)自一線的百度資深工程師，不僅帶來(lái)了搜索引擎的技術(shù)和原理、云計(jì)算、海量存儲(chǔ)、分布式計(jì)算、開(kāi)放平臺(tái)、設(shè)計(jì)與內(nèi)存分析、耦合與內(nèi)聚、超負(fù)荷設(shè)計(jì)的系統(tǒng)、敏捷開(kāi)發(fā)等眾多行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)先技術(shù)和創(chuàng)新理念，更是啟用了全新的“實(shí)戰(zhàn)思維”——用一個(gè)個(gè)生動(dòng)、深刻的實(shí)戰(zhàn)案例，跟大學(xué)生做深度的分享。
比如，在講到“編程規(guī)范”的重要性時(shí)，百度的資深工程師以百度十年前編寫(xiě)的代碼，十年后仍然能夠健康、高效的運(yùn)行舉例，讓現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生深刻意識(shí)到規(guī)范編程的力量。與此類(lèi)似，百度資深工程師還以百度“即搜即得”的響應(yīng)速度背后的技術(shù)進(jìn)行分析，讓學(xué)生充分意識(shí)到對(duì)整體架構(gòu)、服務(wù)器、分布式存儲(chǔ)以及內(nèi)存管理模式的優(yōu)化的重要性。這種“用事實(shí)說(shuō)話”的分享模式，與傳統(tǒng)按本宣科的說(shuō)教模式相比，更容易吸引大學(xué)生的興趣，也更容易讓他們接受。
參加完百度公開(kāi)課的大學(xué)生，除“實(shí)用”外，最大的感受是百度并不是單純的教授，而是對(duì)于技術(shù)思想的分享。“以前學(xué)校開(kāi)設(shè)的大部分課程，我們要做的只是知識(shí)的記憶，而行業(yè)頂尖企業(yè)工程師從實(shí)際工作中帶來(lái)的課程，則多了許多企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的元素，讓我們學(xué)會(huì)了用‘實(shí)戰(zhàn)的思維’學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。”大學(xué)生徐景涵（化名）如此表示。
開(kāi)放，讓行業(yè)走得更遠(yuǎn)
著名數(shù)學(xué)家馬爾科夫曾經(jīng)說(shuō)，任何一個(gè)進(jìn)步的體系，同時(shí)也應(yīng)該是開(kāi)放的，不然就會(huì)喪失其發(fā)展的可能性。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)尤為如此。眾所周知，作為朝陽(yáng)行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)論在前沿技術(shù)、發(fā)展理念上，還是在產(chǎn)品研發(fā)、商業(yè)模式上，每天都發(fā)生著翻天覆地的變化，不但是身處高校的大學(xué)生，即便是職場(chǎng)中人也需要不斷充電。百度互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)課“傳遞技術(shù)理念及前沿技術(shù)，與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，與行業(yè)技術(shù)發(fā)展相結(jié)合”，這種培訓(xùn)行動(dòng)無(wú)疑能夠得到高校及學(xué)生的歡迎。
相信有了百度這一先行者，未來(lái)將會(huì)有越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)和IT企業(yè)主動(dòng)走進(jìn)高校，有效彌補(bǔ)兩者之間的斷層，為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才培養(yǎng)，開(kāi)辟出一條全新的通道，使中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)走得更遠(yuǎn)。
其實(shí)不僅是互聯(lián)網(wǎng)，任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都是以“技術(shù)”和“人才”為基礎(chǔ)的，而對(duì)待技術(shù)和人才的態(tài)度，則體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的眼光和格局。是在自己的一畝三分地里自給自足，還是用開(kāi)放的心態(tài)和行業(yè)的整體發(fā)展互惠共贏，不一樣的選擇意味著不一樣的發(fā)展道路和空間，相信每個(gè)企業(yè)都能從百度的模式中窺視一二。
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本文標(biāo)題：百度倡導(dǎo)技術(shù)開(kāi)放 互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)課風(fēng)靡校園
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