近日一款名為“啟明星面試仿真訓(xùn)練系統(tǒng)”的軟件開始在北京部分高校試用。這也是國內(nèi)第一款專注于提高應(yīng)屆畢業(yè)生溝通、交流能力的實訓(xùn)軟件。
在從“校園人”向“職場人”轉(zhuǎn)變的過程中，溝通、交流能力差一直是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的主要障礙。在就業(yè)過程中，職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、資訊準(zhǔn)備等事項都很重要，但最終決定能否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是面試。現(xiàn)實中，有一些學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的畢業(yè)生，往往在面試這個環(huán)節(jié)被刷掉。更有一些心理素質(zhì)較差的應(yīng)聘者，在回答面試官的問題時答非所問，白白浪費點寶貴的面試機會。
一份好的簡歷會帶給你面試機會，而只有很棒的面試才能最終帶給你工作。缺乏必要的溝通、交流能力與我國大學(xué)生“從校門到校門”的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷有關(guān)。與國外在校生多數(shù)都有打工經(jīng)歷不同，我國的大學(xué)生在校期間，很少有機會進(jìn)行真正的工作或者實習(xí)，缺乏在真正職場的歷練。近年來，高校就業(yè)指導(dǎo)部門已經(jīng)意識到，除了針對職業(yè)規(guī)劃以及職場禮儀進(jìn)行專題性的指導(dǎo)外，還應(yīng)加強面試環(huán)節(jié)的培訓(xùn)。有一些學(xué)校甚至組織了模擬面試活動。但是，由于人員少、學(xué)生多等原因，這些實地進(jìn)行的模擬活動很難持續(xù)地、長期開展。
針對高校畢業(yè)生就業(yè)中存在的這一問題，公司的創(chuàng)始人欒國生先生在美國學(xué)校和工作多年后，回國創(chuàng)辦了北京奧通瑞特科技發(fā)展公司，并借鑒英美等國高校的就業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)實際需要，適時開發(fā)了“啟明星面試仿真訓(xùn)練系統(tǒng)”，著眼于提高畢業(yè)生的溝通、交流能力，采取網(wǎng)絡(luò)化、高仿真和視頻傳輸技術(shù)，解決了學(xué)生和指導(dǎo)教師之間的時間、空間限制，使面試指導(dǎo)工作可以隨時隨地進(jìn)行。
該系統(tǒng)的研發(fā)靈感來自于美國的幾款面試指導(dǎo)軟件，據(jù)了解，截止目前，已有1100多所美國高校已經(jīng)將面試仿真訓(xùn)練引入畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)工作，并取得了很好的效果。正如加利福利亞州立大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)教師特里·皮蓬所說，“無論你承認(rèn)與否，改進(jìn)面試表現(xiàn)的最好的甚至是唯一的辦法，就是能實際觀看自己的表現(xiàn)和聽到自己的聲音。面試仿真訓(xùn)練系統(tǒng)恰恰提供了這點——它使我們能夠?qū)嶋H看到面試官是怎么看我們的，從而能夠進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，來改正缺點。”
“啟明星面試仿真訓(xùn)練系統(tǒng)”的投入使用，實現(xiàn)了我國高校就業(yè)指導(dǎo)面試環(huán)節(jié)的信息化。隨著該系統(tǒng)的迅速推廣，必將對提高高校畢業(yè)生的溝通交流能力發(fā)揮有益的作用。
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