企業(yè)大學(xué)之惑

作者: 來源:未知 2012-06-01 14:14:19 閱讀 我要評(píng)論 直達(dá)商品

  正大企業(yè)大學(xué)副校長王峰一直覺得自己挺幸運(yùn)——今年,正大集團(tuán)向旗下正大企業(yè)大學(xué)投入3300萬元,讓正大企業(yè)大學(xué)的人才培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目從卜蜂蓮花超市拓展到正大集團(tuán)旗下農(nóng)牧、食品加工、房地產(chǎn)等領(lǐng)域。

  3300萬元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于過去三年正大集團(tuán)給正大企業(yè)大學(xué)的2600萬總投入。

  但幸福總是相似,不幸卻各有不同。

  在經(jīng)歷了培訓(xùn)體系變革、優(yōu)秀人才流失等難題后,正大企業(yè)大學(xué)正逐漸成為正大集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展問診開方的“醫(yī)院”與人才儲(chǔ)備基地。不過在正大之外,國內(nèi)其他企業(yè)對(duì)企業(yè)大學(xué)的定位規(guī)劃,仍顯得混沌一片。

  事實(shí)上,企業(yè)大學(xué)這個(gè)事物一經(jīng)誕生,便經(jīng)歷“野蠻”成長。整個(gè)上世紀(jì)90年代期間,歐美國家每天都在誕生至少一家企業(yè)大學(xué),約80%的世界500強(qiáng)企業(yè)均建立企業(yè)大學(xué)。然而,當(dāng)企業(yè)大學(xué)潮流吹進(jìn)中國大地時(shí),似乎卻遭遇水土不服——在發(fā)展定位方面,它屬于純粹的企業(yè)培訓(xùn)中心,還是推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略變革的利器?在經(jīng)營模式方面,是依附企業(yè)投資存活,還是改走商業(yè)化經(jīng)營道路?就長遠(yuǎn)前景而言,它能否承擔(dān)企業(yè)管理文化傳承重責(zé),還是淪為企業(yè)削減經(jīng)營成本的犧牲品?

  如今,國內(nèi)的企業(yè)大學(xué)正悄然走在自我蛻變的十字路口。正大企業(yè)大學(xué)的變革之路,或許能提供一個(gè)參照的樣本。

  變革促“新生”

  2007年,正大企業(yè)大學(xué)誕生伊始,王峰只能走一步看一步。

  當(dāng)時(shí)卜蜂蓮花超市剛經(jīng)歷2004-2007年發(fā)展停滯期與員工流失潮,在易初蓮花更名為卜蜂蓮花后,正大集團(tuán)董事長謝國民喊出“十年千店計(jì)劃”,隨即將正大集團(tuán)的“零售精英”干部培養(yǎng)計(jì)劃交給正大企業(yè)大學(xué)執(zhí)行。

  所謂“零售精英”干部培養(yǎng)計(jì)劃,即通過培訓(xùn)一大批全日制大學(xué)三、四年級(jí)大學(xué)生,給卜蜂蓮花等正大集團(tuán)旗下零售企業(yè)輸送合格的部門主管。

  然而,“零售精英”干部培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施初期,并不順利。

  彼時(shí),正大企業(yè)大學(xué)招募首批12位大專畢業(yè)生,在老員工言傳身教一年后,他們踏上卜蜂蓮花部門主管的崗位,但沒過多久,其中5位畢業(yè)生選擇離開。

  “沒想到培訓(xùn)效率如此不佳。”這讓王峰開始反思企業(yè)大學(xué)的生存發(fā)展難題:如果僅僅是為卜蜂蓮花輸送部門主管儲(chǔ)備干部,后者能否勝任這份工作?如果沒有給予大學(xué)生足夠明晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,他們是否愿意長期留在卜蜂蓮花?如果企業(yè)沒有一個(gè)允許新員工犯錯(cuò)改錯(cuò)的管理氛圍,從企業(yè)大學(xué)畢業(yè)的新員工如何敢將培訓(xùn)知識(shí)“學(xué)以致用”,創(chuàng)造出色業(yè)績?

  “我們不想把大學(xué)生培訓(xùn)成類似流水線上的螺絲釘。”王峰說道。

  與此同時(shí),正大集團(tuán)董事長謝國民也給正大企業(yè)大學(xué)提出明確要求,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該在30歲時(shí)成為公司助理副總裁級(jí)別以上的高管。

  2009年,王峰決定對(duì)企業(yè)大學(xué)進(jìn)行“變革”,先是將招生范圍鎖定為擁有學(xué)生會(huì)干部經(jīng)歷的普通大學(xué)畢業(yè)生,給培養(yǎng)高級(jí)管理人員做儲(chǔ)備;其次是給每個(gè)參加培訓(xùn)的大學(xué)生規(guī)劃未來5年在卜蜂蓮花的職位晉升路線,如果順利通過層層考核,大學(xué)生在工作5年后從部門主管晉升為店長,經(jīng)營年收入2億元的超市并管理數(shù)百位員工。

  然而,當(dāng)正大企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)大學(xué)生數(shù)量超過千人時(shí),王峰忽然發(fā)現(xiàn),國內(nèi)企業(yè)大學(xué)發(fā)展的瓶頸開始降臨。簡而言之,就是“特色多,但系統(tǒng)性不足”。

  特色多,即企業(yè)大學(xué)總能找到各種辦法滿足企業(yè)所賦予的“任務(wù)”,而系統(tǒng)性不足,是指企業(yè)大學(xué)始終缺乏一整套員工持續(xù)培訓(xùn)規(guī)劃與激勵(lì)機(jī)制,讓每個(gè)從企業(yè)大學(xué)畢業(yè)的員工充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),并找到個(gè)人職場發(fā)展方向。

  在企業(yè)大學(xué)的管理架構(gòu)上,培訓(xùn)數(shù)十名大學(xué)生的管理架構(gòu),和培訓(xùn)數(shù)百位大學(xué)生也完全不一樣。而王峰能做到的,是先聯(lián)合卜蜂蓮花人力資源部門重新完善員工業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn),按照員工價(jià)值觀、業(yè)績能力與領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)三個(gè)考核方面,將員工年度業(yè)績考核分成A、B、C三檔,其中C檔表示個(gè)人能力出眾,B檔表示個(gè)人能力出眾同時(shí)還能指導(dǎo)別人,A檔則是個(gè)人能力出眾與具有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛力,還善于使用能力出眾的人。同時(shí)人力資源部門還針對(duì)老員工特設(shè)一個(gè)A 檔,給予那些敢于使用能力超過自己的年輕員工,以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部新老交替與管理創(chuàng)新。

  “但企業(yè)大學(xué)也希望能給卜蜂蓮花帶來一種寬松的企業(yè)管理文化,允許新員工在犯錯(cuò)改錯(cuò)過程逐漸進(jìn)步。”他透露,目前企業(yè)大學(xué)在設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),會(huì)刻意讓大學(xué)生用創(chuàng)新去解決卜蜂蓮花正面臨的某個(gè)業(yè)務(wù)難題,并在業(yè)績考核時(shí)重點(diǎn)考察他是否把培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作,是否取得出色業(yè)績。

  去年,王峰決定引進(jìn)“外腦”,將領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)系列外包給專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在他看來,最早入學(xué)的大學(xué)生已接近完成5年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,很多已成為卜蜂蓮花店長,現(xiàn)在是培養(yǎng)他們的企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)力能力的時(shí)刻。

  優(yōu)秀人才難留?

  在王峰心里,正大企業(yè)大學(xué)不應(yīng)僅僅著眼在給“零售精英”干部培養(yǎng)計(jì)劃輸送成百上千的“合格”儲(chǔ)備干部,他需要的是培養(yǎng)“優(yōu)秀”的儲(chǔ)備干部。

  優(yōu)秀儲(chǔ)備干部往往給卜蜂蓮花帶來意外的收獲——在一次改進(jìn)物流的培訓(xùn)項(xiàng)目里,一位儲(chǔ)備干部成功將貨物物流供應(yīng)次數(shù)從一天一次變成一天兩次,并將大包配送改成小包配送,短短一年給卜蜂蓮花超市減少約9700平方米的貨倉面積,直接讓企業(yè)省下2700萬元庫存成本;在近期的加強(qiáng)大供應(yīng)商合作培訓(xùn)項(xiàng)目里,一位儲(chǔ)備干部嘗試賣家與超市聯(lián)合促銷,與展位優(yōu)化相結(jié)合,讓都樂香蕉通過卜蜂蓮花超市銷售的市場份額從原先的5%增長至約25%,僅在上海地區(qū)銷售額增加近17倍。

  然而,隨著優(yōu)秀儲(chǔ)備干部陸續(xù)脫穎而出,如何留住這批人才,卻讓王峰一度感到苦惱。

  此前,他曾經(jīng)歷過2004-2007年卜蜂蓮花業(yè)務(wù)發(fā)展停滯期的人員流失,當(dāng)時(shí)高薪請(qǐng)來的70多位MBA碩士生由于看不到職業(yè)發(fā)展空間,紛紛離開易初蓮花。

  如今,歷史似乎再度重演。一些被考核為B檔的員工認(rèn)為“自己既然有能力帶領(lǐng)其他員工共同完成出色業(yè)績,就等同于擁有能力做管理層領(lǐng)導(dǎo)”,最終選擇離開卜蜂蓮花,去其他零售超市另謀高就。

  為此,王峰建立一套企業(yè)大學(xué)學(xué)員回訪制度,定期通過學(xué)員溝通交流,隨時(shí)歡迎他們“歸隊(duì)”,至于考核成績?yōu)锳檔的優(yōu)秀員工,卜蜂蓮花則盡力挽留。

  據(jù)王峰介紹,目前從正大企業(yè)大學(xué)畢業(yè)踏入卜蜂蓮花工作崗位的培訓(xùn)生約有331位,今年預(yù)計(jì)還有400-500名畢業(yè)上崗,但整體員工流失率控制在5%以內(nèi)。


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